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  3.4搭设播音主持语言艺术互动平台

  在广播电视播音主持过程中,主持人要能搭设与社会民众之间的互动平台,摒弃自说自话、“一言堂”的播音主持方式,创新与观众互动和交流的语言艺术平台。例如:访谈类的广播电视播音主持节目,就不能将视角局限于主持人与嘉宾之间的谈话,还要充分意识到潜在的受众群体,可以与潜在受众群体交流和互动,获悉不同的节目感悟和评判效果,较好地实现对访谈现场的气氛调节和信息传递。

  3.5注重提升播音主持的审美修养

  在广播电视播音主持艺术创新过程中,要注重提升播音主持的审美修养,这种审美修养是一种对语言艺术的感性把握,而很多时候审美修养的提高,会让主持人在主持节目时,呈现出言谈举止浑然天成的感觉,而不是矫揉造作。台上一分钟,台下十年功,对“美学”的追求,会让播音员主持人的艺术悟性得到提升,而不会越来越呈现出一种职业倦怠感,而是时刻保持着对职业的新鲜感和对生活美好的感受力。从而使播音主持人的审美个人修养与广播电视节目内容吻合,借助于语气的渲染、肢体语言的配合等,更好地将观众引领到播音主持人所营造的语言艺术氛围中,产生与广播电视节目内容的情感共鸣,获得良好的审美体验。

  4结语

  总而言之,广播电视播音主持艺术的创新极其关键和重要,通过广播电视播音主持人的语言艺术创新运用,可以形成独特的、丰富的播音主持艺术风格,并使之成为广播电视节目的重要标签。另外,也离不开播音员主持人所在平台对播音员主持人的气质熏陶,双重合力结合,尽力做到1+1>2,增进广播电视节目与观众之间的交流和互动,在促进交流深度和广度的前提下,更好地提升广播电视节目的制作质量和水平,增加观众对广播电视节目的认可度。

  参考文献:

  [1]王秋硕.播音主持艺术批评的内涵、共性与特性[J].青年记者,2017(2).

  [2]程勇.传媒视野下播音主持艺术的要素探讨[J].新媒体研究,2016(6).

  [3]刘岩.播音主持艺术的创新与发展[J].科技传播,2016(10).

  [4]刘岩.关于提升播音主持艺术个性及魅力的思考[J].科技传播,2016(14).

  [5]严蓝.播音主持艺术的创新空间探讨[J].新媒体研究,2016(18).

  探析播音与主持艺术专业多方向的人才培养模式论文 篇10

  一、对播音主持中的形象和内涵要素

  (1)外在艺术形象

  在当今电视传媒的发展中,电视作为传递信息的重要途径和方式发挥着巨大作用。而在整个流程运行过程中,一个节目被观众所喜爱的程度很大一部分取决于电视主持人的外在形象和主持节目的风格。当主持人的外在形象与电视节目的宗旨相一致,并且与整个节目的风格协调统一,就会吸引更多的观众,也更有利于信息的传递。例如当提到某个主持人的名字时就能立刻想到某个节目,《交换空间》中的王小骞、《艺术人生》中的朱军他们的自身形象都与电视节目的风格相一致。当然,不同的电视节目同一个主持人也要有着不同的外在形象。《经济与法》中的王小骞就是一个端庄,知性,成熟的形象,整个人的内涵气质与《交换空间》中活泼,幽默的形象完全不同。因此当今电视传媒中,要想让电视节目有多的受众群体,更大的发展空间,提高主持人的艺术形象和内涵气质必不可少。

  (2)气质内涵不可少

  不仅播音主持的外在形象有着很大的影响,自身的素养和气质内涵也在很大程度上影响着电视传媒的发展。一个受观众喜爱的节目,主持人不仅要举止端庄,而且还具备良好的个人素养和内涵,并且这些是化妆化不出来的。如果主持人自身没有扎实的知识功底,灵活的职业技能运用能力,可以把控节目的气场以及能够吸引观众的节目金句,无论是哪一个电视节目都不会得到人们的.关注。所以,电视节目主持人在注重自身外在形象的同时,也要注意提升自己的内涵,当观众真正被主持人自身的内涵所折服时,才能更好的吸引更多的观众,提升节目的收视率,达到传递信息的目的。

  二、社会价值取向

  电视主持人本身作为一个电视传媒的代表,不应该局限于主持人的知识功底,事业上的成功,更应该在这样一个受众面广的背景下体现自己的社会价值。不同的电视节目,有着不同的策划组织方案,以及多种多样的传播途径,在不同层面的观察下也体现着不同的社会价值。《新闻联播》里主播时政新闻和国际新闻的的罗京,杨柳和张宏民等,他们是政府与人们沟通的桥梁,他们代表的是一个国家一个民族的形象,他们向外传播着积极的社会价值观。当正确的价值观被观众接受时,不仅主持人能获得一致的好评,电视节目的收视率也会大幅上升。而对于曝光类的节目来讲,它的宗旨是为人民服务,让人们真正的了解社会,认识社会另一个不为人知的黑暗面。这一类主持人的着装也很正式,都有着强烈的责任感和使命感则,他们代表着人民群众,寻找正义所在,让人们生活在一个有安全保障的社会里。

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