3.1 加强学生对学习重要性认知的教育
社会经济的高速发展带了来普遍的浮躁情绪,这种情绪也逐渐侵蚀着纯洁的校园,很少有学生能耐得住性子坐在图书馆或自习室认真研究一本书或一篇文章。开学的第一堂课不是关心我能学到什么,而是期末考试怎么考法。改善学生的学习态度全依赖于老师个人的努力,恐怕是杯水车薪,还是需要学校各个部门的共同努力,全方位和持续地对学会加强对学习重要性的认知。
3.2 提升老师个人涵养和专业素养
老师是学生学习兴趣的重要导师,老师个人的魅力对学生有一定的影响,但更重要的是老师的专业素养,比如说自主学习的任务设计是否有趣味性,老师在导学时的内容是否足够吸引学生的兴趣等等,这些都能够一定程度上激发学生的好奇心,从而开启该门课程的探险之旅。不过在现在普适教育的背景下,要真正做到这点,确实有很大的难度,毕竟要了解所有学生的脾性对任课老师短短的教学时间来说,难度还是太大,不过,这也将是老师未来不断努力的方向。
3.3 以跨境电商推进教学内容的改革
随着海淘的兴起,国家自贸区的推进,跨境电商吸引了越来越多国人的主意,它不仅进一步推进原有B2B的发展,也带动了跨境B2C和C2C的发展。所以在教学内容中,一方面要充实货物电子报关的内容,另一方面要多讲解关于物品报关的内容,理论和案例结合,全方位充实学生在新的商业模式下对报关知识的把握。
3.4 学校的大力支持和合理的管理
自主学习课程的有效开展离不开学校的大力资助,没有足够的资金支持,老师投入的热情也不会太高。另外,为了有效推进课程改革,学校在老师的教学改革上就不能干预太多,也不要求过多,最好能其给予足够的时间,毕竟要激发学生的学习自主性,是需要因材施教,在有限的时间内做到普遍的自主学习,还是有一定的难度。
摘 要:电子商务是信息化时代的新兴学科,通过互联网可以有效地促进和提升旅游产业的营销。本文对电子商务在我国旅游产业的促进和发展中所遇到的一些问题进行分析,提出了解决问题的方法,从而使电子商务为旅游产业的营销提供一个更为广阔的发展空间。
关键词:旅游 电子商务 营销 发展
电子信息技术的发展,促进了社会经济的高速发展,伴随着互联网的日益普及,电子商务的发展也日益兴旺起来,互联网的关联性、丰富性、实时性为旅游业的发展带来新的活力。目前,我国已经形成了世界上规模最大、潜力最强的旅游市场。我国旅游业效益不断提高,规模不断扩大,发展方式将更加科学化,旅游产业将在电子商务的促动下全面转型升级,电子商务在旅游产业中,不仅可以降低旅游产业运行的成本,而且还能够大幅度提高旅游企业从业人员的工作效率,扩大旅游市场资源的覆盖面,推动我国旅游业更深入地发展。下面对旅游电子商务建设存在的问题进行分析并提出改进的措施。
一、我国旅游电子商务发展存在的问题
1.不能满足旅游者的消费需求
目前我国所建立的旅游网站,所具有的信息虽然十分丰富,可是服务项目却存在十分单一的现象。大多数对于旅游信息的发布,都是通过网站上来订购机票和酒店,并没有真正通过旅游网站,进行订餐的旅客并不是很多。需要进一步与旅游者沟通,改变旅游者在消费上的购买观念,对于旅游网站上所存在的商业信用不足,导致一些旅游消费者对于电子商务认同率低,缺乏个性化服务,使顾客光临的次数极其有限。
2.没有真正形成旅游网络化
具有电子商务功能的旅游网站,在网站建设过程中,由于不能对旅游网站有一个准确、全面的认识,缺乏个性化建设,往往建设出来的`网站比较相似,内容没有旅游网站独有的特征,缺乏商务特色,网站重复建设的现象比较多,使得旅游电子商务的发展严重受阻,对于旅游消费者吸引性差,没有真正形成网络化。
3.缺乏多方面链接能力
旅游电子商务的设计理念,应该是以网站为核心,形成多方位的一体化服务,使网站之间可以通过链接建立起多方面的联系。很多旅游网站缺乏这种多方面联络的能力,不能为旅游消费者提供个性化的服务,管理的目标不明确,缺乏促销的方法和策略,对于旅游消费者产生不了足够的吸引力,使得旅游市场营销体系出现缺陷。