教学手腕要创新。新闻专业教育要充沛应用现代教育技术手腕,对静态学问进行动态加工,对动态学问进行分层剖析,使笼统问题详细化,使单调单调的学问兴趣化。专业课程的教学都能够有效天时用多媒体教学技术来提高教学效果。
四、结语
新闻的特性即反映社会生活的开展变化、紧跟时期节拍,加上新闻传播科技的一日千里,招致新闻教育必需随时顺应社会需求和时期变化。因而新闻教育不能关起门来办,无论是课程设置、培育目的的制定,还是培育途径的选择,都必需走出校门实行开放教育教学方式。对当前新闻教育呈现的问题,先要正本清源、转变观念、回归新闻教育的实质,才干进一步提高新闻教育的质量,新闻专业的学生才干真正学有所长,成为社会需求的人才。