3.2 局域网的硬件维护工作

　　计算机局域网的硬件维护工作主要如下：

　　3.2.1 线路维护

　　局域网在运行中线路是非常重要的一个部分，对网络的正常运行有很大影响。为保证数据的正常传输，我们可以采取双绞线线路作为传输介质，同时要采取一定措施必须信号干扰的发生。在布线时，网络线路尽量避开电线等具有电磁干扰的线路，保证局域网网络的正常运行。

　　3.2.2 网络设备的维护

　　局域网的网络设备主要包括集线器、路由器等，局域网的网络工作人员必须要定期对网络设备进行检查，关闭IP广播等没有价值的项目。通常，设定房屋权限，过来IP地质。

　　3.2.3 主机的维护工作

　　主机对计算机整体性能影响非常爱的，如果服务器不能对数据进行快速的处理，我们必须要对磁盘等进行检查，采用驱动矩阵控制器，提升运行速度。

　　3.3 网络维护的管理

　　在计算机局域网的网络维护中，网管的计算能力非常重要，同时也维护的管理工作也非常重要，这些都对局域网的网络安全运行有着较大的影响作用。为加强网络维护的管理工作，必须要注意以下方面的内容：

　　3.3.1 构建安全的网络环境

　　严格管理各种软件及网络设备，定期查杀病毒。并且局域网必须要开启监视软件，对网络中的违规操作进行限制，并且要设置网络密码等措施，避免计算机病毒的入侵。

　　3.3.2 加强网络设备的管理工作

　　我们可以根据具体的网络使用情况，来建立网络管理制度，并且使用人员都要进行身份验证及访问权限设置，对于访问身份的验证主要从客户端及服务器等方面来完成数据的加密，保证用户数据的安全。通过加密技术的使用来保证计算机局域网的安全稳定运行。

　　4 总结

　　计算机局域网网络的安全及可靠性需要科学的维护工作来维持，为此，为避免计算机局域网网络受到病毒等侵害，造成数据的丢失，我们必须要采取必要的措施对计算机网络进行维护，构建一个安全稳定的运行环境。

　　参考文献

　　[1]韩旭.浅析计算机局域网网络维护方法[J].通讯世界，20xx（10）.

　　[2]徐美勇.计算机局域网网络维护方法的分析[J].科技展望，20xx（19）.

　　[3]田 驰.计算机局域网网络的安全现状及对策分析[J].佳木斯学院院报，20xx（10）.

　　计算机论文 篇8

　　对于技工院校而言，其教学目标是将计算机专业的学生培养成掌握一定专业知识，并能够熟练操作计算机的实用型人才，为国家和社会输送计算机应用型人才。计算机专业具有特殊性，在教学过程中，教师在教学方法上要为学生选择最佳的教学方法，让学生在毕业后能够适应工作岗位的要求，在工作中应用计算机知识，实现自己的价值。

　　一、任务驱动法教学法的实质

　　在研究任务驱动教学法之前，首先要明确什么是任务驱动法，知其本质，方可实现高效利用。任务驱动法，顾名思义，即在教学过程中以学生为中心，教师为学生布置任务，在任务的驱动（学生必须完成教师的任务）下，学生进行学习，实现教师教学目的的一种教学方式。任务驱动法的关键在于教师引导学生，向学生提问，给学生布置学习任务，以此驱动学生运用综合方法和手段进行资料搜集等自主探究学习活动，进而找到问题的答案，完成教师布置的任务，这一过程也是学生自主学习的过程。任务驱动教学法的实施紧紧围绕一个任务展开，可以切实培养学生的自主学习意识和自主学习能力，锻炼学生的动手操作能力以及独立分析、解决问题的能力，提高学生的综合素养。任务驱动教学法中的任务要有一定的目标性和难度，这样才可能引导学生展开一系列的探究活动，进而促使学生形成清晰的思路，最终找到解决问题的方法。将任务驱动教学法应用在技工院校计算机教学中，一方面可以让学生自主学习计算机理论知识，另一方面也可以锻炼学生的实践能力。

　　二、任务驱动教学法在技校计算机教学中的应用

　　1.实施之前，教师要精心设计任务

　　教师可以以教科书为依托，为每一章的内容设置一个总结性任务，为每一小节的内容设置多个小的任务。例如，在教学Word相关内容时，教师可以让学生自主运用Word为班级设计一个完整的黑板报，在这一任务的驱动下，学生在设计过程中会学到许多知识。如：Word模式下如何建立文档，建立文档后怎样进行字体、字号、颜色，艺术字体的设置和应用，文字段落如何编排，文字与图片的悬浮、上方、下衬等关系设置，以及文档边框的使用，符号、图片的插入，还包括文档的打印，等等。学生在设计黑板报的过程中必然用到上述知识，设计的过程也就成了学习的过程。