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  总之,教无定法,学无止尽。我们在教学中一定要遵循教育规律,在引导学生自主学习、合作学习、探究学习中,教师也要获得专业发展和提高。这样才能真正实现教育的目的——促进师生的共同发展。生物这门学科是建立在实验基础之上,所以回归生活,回归自然才是有效教学的保证。


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