总之，心理健康教育对学生全面发展具有积极的作用。有专家称心理健康教育是德智体美等教育的“中介”、“基础”，认为没有良好的心理品质，其他各育都无从落实并不可能得到发展。学生的思想品德、习惯的养成需要依据德育心理学的原理，智力的开发需要依据心理学原理，体魄的增强要依据体育心理的原理，美育要依据审美心理学原则，劳动观点、劳动技能的教育和培养要运用职业心理学的原理等等。开展心理健康教育是时代对职业教育的挑战所带来的必然结果，保持人们的心理健康已成为决定我们整个社会未来前途的一个重大课题。