3.2从学校角度出发，正确引导口腔医学生就业。
对医学生的就业教育应从入学教育开始抓起，让学生了解自己所学专业的就业现状和前景等，意识到就业形势的严峻，淡化“天之骄子”的意识。帮助医学生更新就业观念，树立“先生存、后发展，先就业、后择业”的思想，多次就业，不断提高自己的社会生存能力[7]。加强对口腔医学毕业生的就业指导，完善医学生就业心理指导和心理咨询系统。充分利用现代信息技术,提高毕业生资源的配置效率,千方百计提高就业率。
从口腔医学生自身角度出发，树立正确的就业观，调适就业心理误区，拓宽就业思路。随着新医改方案的逐步实施，口腔医学类毕业生的就业方向将发生变化,城市重点补充社区,农村重点补充乡镇,整个就业重心将下移。降低就业层次，抢先到那些目前经济虽然欠发达，但发展后劲足、有广阔发展空间的城市去施展才华；拓展就业领域，不必拘泥于专业对口，敢于到那些与口腔医学专业相近或相邻的新兴行业工作。
今后的很长一段时期，口腔医学生的就业形势会相当严峻，需要政府、社会、学校、学生、医院之间的互相配合、理解支持。相信只要社会经济持续稳定增长，各级政府职能部门、高校和学生本人的共同努力，广大口腔医学生都能找到适合自己的工作。
参考文献
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摘要：高校的毕业生的择业制度不断改革，毕业生在就业方面有了更多择业就业的机遇和更 广阔的市场，但毕业生的人数也日益增多，就业的竞争压力丝毫不减。面对激烈的社会竞争，学生的就业心理对其择业就业行为有重要的影响，良好的心理素质，能促进毕业生积极面对就业局面，以最好的状态去参加应聘，顺利的突破面试，很好的适应新的工作环境，发挥自己的才能。医学是一门专业性是一门专业性，实践性很强学科，就业面有很狭窄，医学生招生人数以每年10％～50％的速度增加，面对巨大的就业压力，医学生在就业时更容易产生一些心理问题。
关键词： 医学生；就业
一、医学生就业的心理问题主要有：
1 没有自信，自卑――“怕就业”。有些医学生并非出身名校或者来自农村地区，家庭条件不好，在就业时就显得底气不足，矮人一截。其实是对自己认识不足，缺乏信心和勇气，一遇到困难和挫折，不能正确处理，就容易产生自卑心理，对就业悲观失望。
2 盲目攀比，急功近利――“难就业”。嫉妒心理普遍存在，择业嫉妒心理就是在求职过程中对他人的成就、 特长或优越的地位等持既羡慕又敌视的情绪。同样面对就业，身边的同学找到优厚的工作，出于某种程度上的嫉妒心理，而并没有对自己的素质和条件进行合理分析，以别人为定位，盲目追求高薪单位，造成求职的失败。也有一部分人，对自己评价过高，医学是一个热门专业，行业的薪资水平较高，所以对于起点低，工资低的单位看不上，一心想进入沿海大城市三甲级医院，拿很高的薪水。结果可想而知了，任何一家医院不会发大价钱请一个“实习生”。
3 独立性不强，过分依赖他人――“躲就业” 。现在很多的大学生家庭条件较好，家长对孩子过分溺爱，当到大学毕业时，依然不能独挡一面：一心只是等就业单位降低就业门槛，靠学校拓宽就业渠道和希望家人朋友帮助自己铺好就业的路子。没有充分的自我认识和要求自我价值的实现 ，不敢投身社会竞争。
二、造成医学生就业心理问题的原因
