1 医学生本身的素质和条件达不到要求，现在高校的教育体制虽然在不断的深化改革，但仍然会存在一些缺陷。医学的知识面很广，要求学生掌握的知识很多很杂，医学生在校学习时，可能会因为一些团学工作和丰富的社团活动而影响了学习进度，后续的学习没有跟进 造成基础知识不牢固。其次，一般的医学生都会有一年的实习教学，这是一名医学生成为一名合格医生最重要的时期，而很多的医学院的实习时间没那么长，或者实习的人数太多，医学生在临床上能够实践的不够，没有打好成为一名医生的基础，没有相当的硬件条件，当然就业时不够自信。
2 医学生的就业，用人单位占据绝对主导地位，用人单位不能正确接收和使用毕业生，医学毕业生就业问题难以解决。现在医学毕业生的供给数量不断扩大，用人单位占据“买方市场”，有些大医院对学历的要求越来越高，不顾实际岗位需求，盲目追逐高学历者，临床科室人员基本要求具有硕士和博士以上学历。而本科毕业生的就业机会狭小，毕业生对就业产生恐慌心理。
3 大学生们是社会的一个非凡群体。大学生主体意识较强，在探寻人生价值过程中崇尚“自我”，主张“自我成长”、“自我成才”、“自我发展”，突出强调个人价值，追求人格独立。在贡献和索取之间，功利色彩日益浓厚。表现在择业上便形成了追求个人价值实现、才能的发挥和较高的物质待遇，寻找良好的工作环境。一旦达不到预期的目标，心理失衡、心理障碍的发生就在所难免了。
三、解决方法、对策
1 全面提高毕业生综合素质，增强择业竞争力。学校要引导学生利用专业学习的空闲时间，多读些管理科学和社会科学等人文方面的书籍，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野，不断增强对社会和现代管理科学的了解，从而不断提高自己的能力。其次，从大学生迈进大学校门开始，高校就要培养他们为就业做充分的准备。比如：鼓励学生制定学习计划，考取相关资格证书；开展职业生涯规划大赛，对自己的职业生涯做一个短期的规划，并根据具体的现状不断调整，使之趋于合理，在面对就业时，就会胸有成竹，从容处之。
2调整心理首先要认识自我。认识自我可以通过同学、老师意见等多方面来认识自己，对自己做出客观的评价。正确认识自己是通向成功的起点，解决医学生心理问题的根本对策是使其学会自我调适，客观地分析自我与现实，有效排除心理障碍，从而保持一种稳定而积极的心态，达到合理择业、顺利就业。
3 高校要进行择业技巧的指导，让毕业生全方位了解择业环境，还应对毕业生进行有关求职择业的专业知识培训，使他们掌握求职的基本技能和技巧；开展健康的择业心理教育，高校心理咨询中心可对大学生的择业心态进行心理测试，帮助大学生客观地认识自己，分析自己的优势和不足，指导学生提高适应社会的能力，从而避免由于准备不足而错过求职机会。
4 政府加强对医疗制度的改革，对一些医疗条件较差的地区给予优惠政策，引进资深医生，减轻医学毕业生对边远地区就业偏见，也投身这些地区的医疗事业，另一方面也可以缓解大城市就业的压力，给医学毕业生一些就业机会，使医疗机制趋于合理。
5 树立正确的人生观，价值观，就业观。在择业时不仅仅只是考虑自我价值的实现，应以集体利益为先，兼顾个人利益。
参考文献：
[1] 宋岩松, 李春英, 张颖. 医学高职院校困难家庭学生就业心理艾森克人格问卷结果分析[J]
[2] 张远芝, 杨敬博, 何国珍, 等. 高职高专医学生的职业取向与就业心理调查[J]
[3] 王锦溪, 张辉. 医学生就业心理与职业生涯规划现状分析[J]
[4] 汪晓玲, 雷莹, 章莹, 等. 广州某医科大学生物技术学院大学生就业心理调查[J]
摘要：
随着国家教育制度的改革和医学行业的热门效应，每年都有大批的医学专业招生，医学生的就业问题也面临着严峻的考验。人们的生活水平不断提高，且对健康服务的质量标准也在逐渐提高，当前健康服务业中的康复保健、医疗护理和健康养生等都是现代人们所需要的。且当前健康养生、护理保健的发展较为缓慢，很多科目都是表面化，没有专业技术水平的支撑，不能满足当前人们对健康服务的要求。
