（五）基于互联网思维的财务信息流程再造
我国企业的财务管理信息化先后经历四个阶段，一是运用单机进行会计核算。二是实现集团化资源部分共享，即主机的终端式管理。三是局域联网，通过服务器与各端口等进行联系和数据交互。四是互联网+引发的大数据管理。传统的会计信息主要按照固有的处理流程和方法服务于企业决策层、政府、债权人和投资人等，但是随着市场经济的发展，希望获得会计信息包括特定用途会计信息的相关方不断增加，由于传统会计信息的处理流程和方法的限制，会计信息还未真正实现及时性与个性化。在互联网+时代，由于网络和计算机的存在，提升了财务效率，打破了时间性限制，突破了间隔的瓶颈，使会计信息按需求加工和实时传送成为可能，能够随时为会计信息需求方提供符合需要的财务信息，将极大提升企业的经营效率和发展水平。从具体业务流程来说，在企业内部以及企业与外部环境之间存在着四种循环，即信息流、资金流、物资流和人员流。财务管理主要是处理两种活动：信息流和资金流，对于企业而言，普通主要处理的就是资金的活动和业务的活动。传统财务管理由于间隔的缘由，业务流和资金流常常呈现一定的分化，存在着业务流和资金流的不同步，这也是由于客观条件导致的。在互联网+时代，随着电子商务和网上银行应用越来越广泛，业务流和资金流将呈现一种交融的倾向，财务与业务之间的信息不对称将会改变，财务流程与业务流程的协同化将会进一步提高，从而更加有利于财务信息资源与业务信息资源的优化配置。
四、结语
“互联网+”所带来的革命性变革，已经在社会发展的各个领域产生重大影响。同样，也对现代企业的财务管理系统产生了巨大的冲击和影响，基于技术环境的改变，大数据量、多样的格式、分散化的存储将成为互联网+时代会计数据的发展趋势。企业财务管理必须积极适应互联网+转型的需要，根据企业经营实际，不断加以创新，不断提升发展，从而实现企业新的跨越发展。
校园一卡通有的是财务部门管理，有的是网教部门管理，有的是后勤部门管理，还有校办部门管理的。因此，需要立足于学校的实际情况，采用合理的管理模式，实现一卡通各管理部门的统一领导，合理划分职责权限，充分发挥各部门的资源优势，从而确保校园一卡通系统的健康有序运行。
（二）圈存机圈存和消费时的资金，有时不能及时到位
由于网络不稳定或者系统设备发生故障，持卡人的银行卡向一卡通账户圈存时有时会发生两种特殊情况：校园一卡通已存入记账而绑定的银行卡没有支付记账，或者是绑定的银行卡已支付入账而校园一卡通没有存入记账。由于系统允许脱机消费，系统设定的平账时间为5天，流水上传时间间隔有时会大于系统平账时间，所以会出现当日消费流水上传不及时，入账时间较晚的情况。
（三）网络安全与系统稳定性的问题
尽管目前的网络技术相对较为成熟，但是由于校园一卡通的使用频率较高，一卡通系统涉及范围之广，资金流量之大，网络接点之多，加之在校园一卡通系统应用的开发建设过程中，受财力、系统设计以及系统维护管理等因素的影响，使得校园一卡通系统的稳定性与安全性受到了极大的挑战。因此，网络的安全性和系统的稳定性是校园一卡通系统正常稳定运行的前提与保障。
（四）圈存资金的使用问题
圈存资金就是校园一卡通持卡人通过圈存机将银行账户的资金圈存到校园一卡通账户中实现校园一卡通的圈存充值，充值完成之后，方可进行消费。校园一卡通的先圈存充值后消费的圈存方式，使得校园一卡通系统形成一笔金额较大的圈存资金。如何合理管理和使用这笔资金，也是十分重要的问题。校内圈存机的使用，实现了银行系统与校园一卡通系统的互联，持卡人银行卡与校园卡关联之后，持卡人就可以在圈存机上完成校园卡的圈存充值操作，充值成功后，方可持校园卡在校园内进行刷卡消费。
四、对策与建议
（一）统一领导，分工合作，提高整体运行效率
现行的校园一卡通运行模式，有的是网络中心领导，有的归属于财务部门，有的由后勤管理等等。不同的部门优势明显，网络中心具有网络技术优势，财务部门专注于对校园一卡通系统的资金进行财务核算与监督，而后勤部门更注重持卡人的消费数据的挖掘。所以他们都无法站在全局的高点上定位，也没办法有效顺畅地和各部门沟通配合，加之他们本部门的工作的复杂性，使得他们对于校园一卡通这样一个大规模的系统性信息工程显得有些力不从心。所以建立一个由校长办公室为主导的校园一卡通管理中心是非常有必要的。校园一卡通管理中心的日常业务由校园卡管理中心人员负责，其他工作可以从财务、网络、后勤等部门调派人员。这种模式一方面有利于明确职责划分，在一定程度上避免部门权力过于集中而导致内部控制缺失；另一方面，能充分发挥各部门的资源优势，提高一卡通系统整体的运行效率。
