3.3关键问题探讨
首先，教师在教学内容设置上体现时代特征，且是当今的社会热点的问题，这样才能引起学生设计的积极性。例如：浙西南乡村聚落更新，杭州市城市更新与文化传承问题等。其次，设计选题涵盖面应多元化，包含城市、乡村的地域文化问题，结合现存问题进行课程设计。第三，教师提出的策划研究框架，每部分应有分值比重，使学生明确整体的目标和要求，同时也能让教师控制进程安排。最后，教学成果评价应分阶段进行，采用多人集体评图方式，避免过去那种以“最终成果”论英雄的方式，或刻意去迎合教师个人的兴趣爱好。
4结语
综上所述，我们可以看出现今社会对于建筑学专业的需求倾向于多元化、全方位、精细化等。乡村的发展、地域文化的传承与地域的建筑建设正焕发出新的生命力，而建筑学专业教育不应只关注城市及高、精、尖的新鲜噱头，而更应该脚踏实地地做好本民族、本地区的特色化建筑教育。针对建筑设计创作、设计管理能力的培养方面，可以进行更多的探索与尝试。培养立足于国土、立足于民族、立足于地域特色的新时代的建筑设计人才。
参考文献：
[1]朱平．乡村聚落的发展与保护[J]．地理教育，20xx，(2)：21-22.
[2]邢谷锐．徐逸伦．城市化背景下乡村聚落空间演变特征研究[J]．安徽农业科学，20xx，35(7)：20xx-2089，2159
[3]李立．乡村聚落：形态、类型与演变一以江南地区为例[M]．南京：东南大学出版社，20xx．
[4]林文棋．试论新农村建设中的规划创新[J]．规划师论坛，20xx，7(2)：5-7．
【摘要】为了解决我国高层建筑环保性差，能源消耗高的问题，引入绿色环保理念，开展高层建筑设计方案中绿色技术策略的优缺点分析，为我国高层建筑可持续性设计提供理论依据。
【关键词】绿色理念；高层建筑；设计方案；优缺点
随着人口数量与社会生活水平的提升，城市用地资源紧张成为了严重的社会问题。因此，我国加大了高层建筑建设力度，用以解决这一社会问题。但是当前高层建筑设计依然存在较多问题，特别是其能源消耗较大、环保性能差等，严重影响了我国可持续发展环保理念的实现。针对这一问题，建筑设计研究工作者利用绿色设计理念，开展了高层建筑设计方案的完善，将绿色环保理念落实到建筑设计方案体系中。其研究的重点在于如何在建筑设计中，落实幕墙、采光方位、制冷供热系统、建筑材料、水资源再利用系统以及光伏建筑一体化等节能环保设计重点因素，确保达到绿色建筑设计要求。
1高层建筑设计中绿色理念发挥的作用与特征研究
1.1绿色理念在高层建筑设计中的作用
将绿色理念融入高层建筑设计中，对于建筑整体质量以及社会功能有着不可忽视的作用。可概括为以下几点：①提高建筑节能环保效果。绿色理念引导下的建筑设计，首先具备较为清晰的节能环保体系。这一体系的建立，一方面有助于建筑水、电、暖等各项资源消耗的降低；另一方面可以很好地减少建筑对城市整体环境的影响。如高层建筑外立面采用吸热性较强的采光玻璃，就可以在减少建筑室内环境电、暖资源的同时，很好地降低建筑外立面反光性，减少了建筑二次形成的光污染。②改善建筑使用者居住环境。在绿色高层建筑设计中，采用屋顶绿化、自然通风等技术，使建筑居住与使用环境得到很大改善。同时由于绿色建筑很好地减少了光、热需求，提高建筑的隔音效果，进而造成了其周边住户生活质量的提升。③为使用者提供更好的服务。绿色高层建筑设计在提高建筑环保性能的同时，还可以为使用者提供更加智能化的服务。如智能水系统的使用，一方面为建筑使用者提供了多样化用水服务；另一方面很好地降低了使用者的生活成本。
1.2绿色理念高层建筑设计的主要特征
在绿色理念高层建筑设计实践中，其主要特征概括为以下三点。①技术性。绿色环保理念建筑设计需要的新型技术包括了智能控制技术、资源再利用技术、环保材料技术、新型施工技术等多种技术内容。②节能环保性。节能环保是绿色建筑理念的基础与主要目标。设计者必须将节能环保理念始终贯穿于设计过程中。如在设计方案制定中，必须对各类备选方案进行权衡，确保质量的前提下选择最为环保节能的设计方案。③人文性。绿色设计理念还重视建筑使用者的感受，因此在设计中要贯彻人文性特点。重视屋顶、围墙以及建筑周边的绿化设计，进而为建筑使用者提供良好的环境，体现人文性特征。
