关键词:阿维格多阿利卡;构图;色彩;笔触;中国意蕴
阿利卡作为一名犹太艺术家,虽少年时期生活多磨难,但他对艺术的追求却从未中断,他少年就参观过法国、德国、中国的艺术展览,并留下了很深的印象,后期又对意大利的湿壁画进行了认真揣摩,良好的艺术素养为日后的创作打下了坚实的基础。在20世纪60年代后期,当他从抽象艺术转为写实绘画创造时,早年的经历和见识都对他日后个人绘画风格的形成有着重要的影响。意蕴一词可以理解为作品中渗透的情感,表现出来的一种风骨,表现的人生的某种精义,或者某种主旨。内心萌生的一种感觉。对于画家而言,作品就是表达情感的最好方式,画面作为载体,而通过构图、色彩、笔触这些细致的方面来表现出来,阿利卡从不避讳自己的作品受中国绘画的某些哲学意念所感悟,在他的画面语言中无不流露出中国画的意蕴情感。
一、构图中的中国意味
(一)脱离传统的构图
在谈及阿利卡的作品时,最引人注目的就是他的构图形式,阿利卡虽接受了传统的西方美术教育,但在他的作品中,我们却发现他常常脱离传统的框架来构图。如《GreenSneakers》这幅作品,从画作的命名就不难看出,画面的主体是绿色的运动鞋,而阿利卡却在构图时把它放在了画面右上角一块很小的位置,甚至没有完全的展现出来,而大面积的画了楼梯这个“辅助物”。这在传统的油画构图中是极不明智的,不仅没有突出主体,而且忽视了构图的一般规律,但正是这种构图的不完整、不对称,让人不禁有了更多的联想,正如中国画中的边角构图,画面的主体集中在边角,中间透空,观者在观看时会感觉视野开阔,也会有更多的想象空间,这有利于藏境,也使画面活泼多变,激发了观者的好奇心与趣味感。就如同电影的特写镜头,可以根据构思任意取舍,虽画面并没有表达完整,但观者能很容易从画布前想到画布后,作品只是展现了一小部分情景,而一大部分是在画作后,在观者的想象中。画家通过巧思构图把画布空间与外界无限空间相连接,把生活中本来不可能连接的事物连接起来,让观者不禁思考,画家为什么起这样的名字?运动鞋在楼梯上那它的主人呢?……一系列的问题及想象就会涌入观者的脑中,正如中国画中的淡中出奇、平中出险、看似平淡的一件物品,在构图上用奇招、险招,反而使原本无趣的画面更加生动,画中有情、画外有境,不落俗套,这也正是阿利卡绘画中的趣味及意蕴。
(二)“留白”以藏境
阿利卡的构图中常运用空白这一表现手法。传统油画中常常只谈空间,不谈空白,认为空白在自然环境中是不存在的,而在中国画中,空白是“意象”的重要内容,画面上留出空白,是中国画构图中非常重要的形式美。阿利卡早期一直专注抽象画,因此他对画面的观察及构思更加注重物象最本质的特征,以主体为主要形态作取舍,这就与中国画观察方法中不追求客观物象自然属性的完整,而致力于主观精神的传达有不谋而合之处,阿利卡的画面也很擅长用“留白”的手法,与中国画的素纸之白不同,因其运用油画作画,一般用大面积的纯色来表达“留白”这一概念,这在中国画中也是常有的,因为把空白作为物象外的虚化处理手段,在《GreenSneskers》中,画面的左边有一块倒三角和一块长方形的白色,而楼梯也是一块块大面积纯色,这里的`“空白”不是没有的意思,而是同形体、线条、色彩一样,构成画面特殊的有机组成部分,所有的“留白”都能看出它的线条走向,形状大小,这幅作品中的白色衬托出了画面的主体,营造画面的意境,把不尽人意的部分取而代之以可以和主题相联系的、自由但却是虚拟的联想空间,将可有可无的,与主题无直接关联的内容完全删除,藏拙而露境,它既是无形,也是有形,起到“此时无声胜有声”的作用,正如中国画中的所谓笔不到而意到,意不到而神到。这正是一种绝妙的“藏境”的手法。
二、阿利卡色彩中的情感
(一)固有色的运用
构图奇险的作品在景物结构上往往是不平衡的,这就需要依靠色彩的分布来达到平衡,色的艳丽是带有刺激性的,一个色的安排恰当与否,往往对整幅画面都起到很大作用,在阿利卡的绘画中,我们很难看到过多的色彩,他坚持不在灯光下作画,在自然光下还原物体的固有色。中国画也讲究用色,南朝谢赫在《古画品录》中提出了随类赋彩的设色方法,根据物象的不同把画中的物象分为数类,每类施不同的色,这也是根据物象本身的固有色来加以区分类别,赋色的。这样形成的作品色彩更接近人们的日常视觉感受,也更能使人们从繁杂的色彩中逃脱出来,更加关注物象本身的形象和意味。在阿利卡的《自画像》中,整幅作品就只用了蓝色、褐色和肤色寥寥几种颜色,但却形象生动的表现出了人物的形象特征和内心情绪的变化,用大面积的蓝色作为底色,再在上面快速的皴擦、点或勾出人物的整体形体,他略显紧张忧虑的眼神与大面积透出的蓝底相融合,薄薄的用色,常常会透出底下的白底,颜料的重色与透出的画布白色形成了完美的阴阳协调。画面中人物的皮肤的色彩变化微妙统一,在一种色彩倾向下造型却生动严谨,仿佛一个鲜活的生命置于眼前,色彩的恰当使用会使观者不会拘泥于单纯的色彩严谨,而是主动感受画面的形象与趣味。