二、工会组织提升职工综合素质的路径

　　要引导职工做深化改革的促进者。工会组织应当充分发挥“大学校”的作用，要以增强主人翁责任感为主线，扩大工会舆论阵地的覆盖面和影响力，通过组织形势任务宣讲、开展读书活动、举行形势报告会等活动形式，引导职工自觉把个人利益与企业利益紧密联系在一起，把思想和行动统一到企业中心任务上来，在企业深化改革的进程中发挥工人阶级主力军作用。要大力推进职工创新创效活动，以创新工作室、技师工作站为引领，推动职工技术创新创效活动向各工种、各岗位、各专业深入拓展，蓬勃开展职工参与率高、受益面广的群众性经济技术活动。要推进职工技能培训、岗位练兵、技术比武、合理化建议等联动活动，发挥职业技能竞赛在职工学技竞技的示范作用，切实提升短、平、快小指标劳动竞赛效能，开展“金点子”合理化建议、职工先进操作法等评比活动，培养造就知识型、技术型、创新型的高素质职工。要引导职工做素质提升的践行者。工会组织应当努力建立学习工作化、工作学习化的提素机制，完善终身学习、终身教育体系为重点的提素体系，使职工综合素质提升规划与企业长远发展规划高度契合，在企业营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的'良好氛围。要大力弘扬劳模精神，通过劳模事迹宣传、劳模形象展示等活动发挥劳模的示范引领作用，激励职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动。要坚持开展“工人先锋号”创建活动，将职工个人素质提升与班组晋等升级有效结合，打造职工个人与班组建设共同提高的“星光大道”。要支持和鼓励“导师带徒”、“团队学习室”、“团体对抗赛”等活动方式，着力构建广覆盖、宽通道、多形式技术工人成长机制和平台。要引导职工做和谐劳动关系的构建者。工会组织应当深化“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动内涵，开展工会干部下基层活动，面对面地与职工交流，倾听职工意见、反映职工诉求，增强工作的主动性、针对性，以解决职工最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，为维护企业稳定打下坚实基础。完善厂务公开民主管理工作各项制度，通过职工代表提案征集、职工代表活动日、职工代表评议等活动，丰富职工民主管理的有效形式，拓宽职工代表的民主管理渠道，保障职工代表的知情权、参与权、表达权与监督权。切实发挥“减压阀”作用，健全职工帮困长效机制，并通过普法宣传、劳动争议调解、职工信箱、职工服务电话等渠道，及时掌握职工思想动态，把问题解决在基层，增强职工法治意识，促进企业与职工之间的相互理解、相互信任，形成规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的劳动关系。要引导职工做先进文化的传播者。工会组织应当把加强职工思想政治教育作为社会主义核心价值体系建设的重点，探索推动企业文化建设和职工文化建设的新思路、新方法，不断完善工会文化网络建设，以文体协会、职工俱乐部、职工心理关爱小组等形式，不断丰富职工精神文化生活，营造健康向上的文化氛围。要在职工中持续开展读书活动，不断加强“职工书屋”建设，为职工提供丰富的学习资源，通过开展读书活动引导职工“爱读书，读好书”，帮助职工实现从文化自觉到文化自信，以文化提升促素质提升。要积极面对网络带来的新挑战，探索运用新媒体拓宽工会宣传渠道，建立工会网站、微信平台以及工作群等方式，把科技优势转化为工会工作优势，把职工的注意力吸引到学习、交流和提高上来，打造新的技能提升网络平台。

　　三、应该注意的几个问题

　　把长期规划与阶段重点结合起来。职工综合素质提升是一个系统工程，必须根据企业当下实际与发展远景，制定具有针对性和指导性的长期规划，建立工作机制，明确任务，清晰职能，确保职工综合素质提升推动有序，落实有效。与此同时，也要根据长期规划确定不同时期需要突破的重点目标，集中精力解决制约职业综合素质提升的难题，聚合力量为每个职工提供阶梯式成长的学习通道，使职工综合素质提升规划的实现与每个职工的个人发展目标能同步实现。把奖励机制与激励政策结合起来。必须树立“尊重职工、理解职工、依靠职工”的群众观念，要在关键工种、关键岗位、关键工序，建立“首席职工”、“职业技能带头人”等制度，对技能人才的使用和其享受的待遇要有机结合起来，合理拉开技术工种、技术等级之间的待遇差距。要制定职工晋等升级的激励政策，完善职工技术技能培训制度及等级评定标准，对技术带头人、在技术创新上有较大贡献的人才要实行奖励制度并与工资挂钩。做到工人以技定级、以岗定酬、岗变薪变，鼓励一专多能，鼓发职工学习培训、岗位成材的积极性。把品牌继承和注重创新结合起来。在继承发扬以职工技能大赛、职工技能培训等职工素质提升工会工作品牌的同时，还要顺应时势对职工提素工作进行系统思考和谋划，使职工提素工作从适应型向储备型转变，从注重积累数量向提高质量转变，着力培育一大批技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能职工人才。如要实现培训方式创新，由过去只抓岗位应知应会培训和“缺什么，补什么”培训，转变为着力抓好知识技能培训和职工学习力的培训；要求职工不但要掌握本岗位应知应会知识，而且要传授相关专业技术领域的先进工艺技术、方法，由单一的技能培训转变为复合型人才的培训；要从注重职工个人技能提升到整体团队技能提升等等。要围绕企业发展目标，创新职工劳动竞赛、技术创新、岗位练兵和技术讲堂、流动课堂等各具特色的群众性经济技术创新活动，引导职工在建功立业中提高自身的业务技能，为职工素质提升工程做出工会应有的贡献。