四、改进并充实教学方法
会计本来是专业性强、知识结构逻辑严密、实务性强的专业，面对非会计专业学生，受学时少、教学条件短期内难以改观等制约，制定适宜的教学策略、采取灵活相应的教学方法，非常需要教师潜心策划、精心安排。
笔者认为传统的“粉笔+黑板”方式，利于老师掌控课堂教学节奏，演绎思维推理过程，逻辑关系清晰，关键知识点易于展开，仍不失为主要的教学方法之一。同时，现代多媒体课件教学，能够加大课堂容量，处理图、文、声、像，而且成熟的教学软件能够很好地演示会计学课程中的会计核算流程、账户体系图、账表、实物等内容，这样可加深学生的印象，活跃课堂气氛。在财务报表分析课程中，教学软件系统的运用，可追踪资本市场行情，方便地演示上市公司财务分析。
在会计教学中引入适合的案例教学，有利于启发性学生思维，促进学生知识理解与间接实践经验吸收。如在财务管理课程的融资、投资教学中，引入国内外投融资经典案例，分析其中运用理财原理或自我创新部分，揭示其财务成果或财务失败的根源；在财务报表分析课程中列举典型上市公司财务报表，运用所学财务理论与分析方法，分析上市公司财务效率，进行基本财务判断，提出相应改进建议。
此外，安排归纳性的章节、课程实务练习，辅以知识梳理与实际运用讲解；布置思考题或短论文，对主要理论进行比较分析或理论运用评析。经济学类不同专业对会计需求不仅相同，不同学生个人特长与自我规划亦不尽相同，故不宜采用百分之百的刚性教学评价机制，对教学质量、教学效果可采用闭卷开卷考试、案例分析、分析报告、论文等多种形式。
1） 基于利益相关者理论的大学治理结构研究
2） M公司新产品开发项目成本管理研究
3） 福建电力公司财务风险管理研究
4） A企业集团资金集中管理案例
5） 基于A项目投资共建的成本控制研究
6） E企业的L水电项目融资分析
7） 面向不确定性的机械产品生产成本预测与监控方法研究
8） CH设立创业投资基金可行性研究
9） BET公司成本控制方法研究
10） 我国小额贷款公司债权融资问题研究
11） 中信银行应收账款融资业务分析
12） A物流集团物流金融业务模式及风险研究
13） 《湖北省其他事业单位实施绩效工资指导意见》政策研究
14） W公司总价包干民用项目施工费用控制研究—花满庭13#楼项目施工费用控制
15） XX银行基于细分产品的经济利润考核方法研究
16） 基于运营流程的S公司营运资金管理体系构建
17） 初创期科技企业估值方法分析与运用
18） 我国有色金属行业上市公司财务绩效评价研究
19） 星巴克成都公司财务案例分析
20） 零售企业采购业务内部控制研究
21） 建筑工程项目成本信息化管理方法研究
22） DY公司（生猪行业）的融资方案与效果分析
23） 产能过剩背景下水泥企业的`财务分析
24） 外资K会计师事务所绩效评估实施的研究
25） E科研所全面预算管理研究
26） DHL国际快递公司的应收账款管理研究
27） A出口企业汇率风险规避模式研究
28） 成都农村集体“三资”监管软件系统的设计与实现
29） XD无花果种植BOT项目财务评价与风险分析
30） 双流县监管羊坪村农村集体“三资”的案例研究
31） 广能集团全面预算信息化项目沟通管理研究
32） 格力电器财务报表分析
33） FDI对中国工业企业财务绩效的影响
34） DQ风电公司税务筹划
35） A公司内部控制体系改进设计
36） 基于银担合作的存货质押融资模式研究
37） H公司项目进度和费用协同控制研究
38） DP公司制造人工成本管理控制研究
39） 某省DH投资控股公司财务风险防控研究
40） CFQF柴油发动机生产线投资项目财务评价和风险分析
41） 基于价值链的MES公司成本管理研究
42） 京承高速三期BOT项目融资风险管理
