3.学习校友事迹，讲述榜样故事

　　要通过举办杰出校友见面会、新老生座谈会、学生先进典型宣讲、讲述榜样故事等多种形式的活动，帮助新生感受学校的名师、名人风采，培养学生“以校为荣、校荣我荣”的思想，引导学生自信、自强、以校为荣。

　　（二）学习成才教育

　　1.专业思想教育

　　专业思想教育是新生入学教育的核心内容。高职院校要通过讲座、座谈的形式安排专业教师介绍课程设置、发展状况、教学条件、办学实力、经济发展对本专业的市场需求、就业前景等，激发学生的学习兴趣，树立新的学习目标，增强专业学习的信心和动力。组织学生参观专业实训室，了解实训室的规章制度及如何学习专业技能等。要教育新生了解大学学习的特点，树立正确的学习观念，掌握科学的学习方法，激励学生善学、乐学。

　　2.学习资源介绍

　　高职院校要向新生介绍未来就业要求大学生必备的能力素质，大学生应该从哪些方面努力，才能完成增长知识、提高素质、增强能力的学业使命。要讲解不同课程的学习方法，如何利用图书馆开展自主学习，如何利用网络学习的平台学习优质课程，唤醒学生的自我意识，激发学习潜能。

　　（三）职业规划教育

　　1.学业规划教育

　　安排学业导师对新生进行学业规划教育，帮助新生科学合理安排大学生活，绘制出适合自己、有利于发挥自身潜质的发展蓝图。要帮助学生加强自我认知，对自己有一个全面充分的了解，确定适合自己的学业目标完成路径。通过举办主题班会、专题讲座等方式，教育新生正确处理专业学习、人际关系、情感交流、社会工作等方面的关系，树立远大理想，制定阶段性目标，要引导学生根据自己的规划目标，有所侧重的加强相关知识的学习和技能锻炼。

　　2.职业规划教育

　　帮助新生了解“市场”和“职场”对大学生的素质要求，指导学生对职业生涯进行科学规划，提高他们对知识学习、综合素质、实践能力和创新能力培养的主动性和自觉性，引导学生树立正确的职业观和就业观，开始为毕业后的就业理想打基础、做准备。

　　职业规划教育和就业指导教育，是高职院校新生入学教育的重中之重，是有利于学生未来职业选择和职业发展的第一步工作，对激起新生学习和生活的信心与理想、构建未来的职业规划与期望有深远影响。因此在入学教育中要尽量给学生思想上的启迪和方向性的引导，明确专业前景，但也必须说明就业竞争的激烈性，让新生直面就业压力，化压力为学习的动力，不断提高自身的专业技能和专业素质。

　　（四）行为规范教育

　　1.文明礼仪教育

　　针对新生开展“创建和谐校园，倡导文明新风”为主题的大学生日常行为文明规范养成教育活动，通过主题班会、征文比赛、演讲比赛、专题讲座等活动形式，培养学生的文明习惯，浓厚学习风气。组织签订文明行为承诺书，开展文明班级、文明宿舍创建等活动，引导广大青年学生提高文明意识和素养，自觉树立当代大学生的良好形象，引导新生自觉争做“文明人”。

　　2.校纪校规教育

　　组织新生认真学习《学生手册》、《学生生活手册》中关于学生教育管理的各项规章制度，要着重讲解学籍管理、违纪处分、先优评选、奖助学金评选等内容，教育学生自觉遵纪守法，增强自我管理与自我约束意识，使学生把外在的约束内化为自觉的行为。入学教育结束后，学院将组织校纪校规考试，以巩固入学教育成果。向新生讲解各管理部门的职责，学生在遇到困难时知道通过何种方式、向哪个部门寻求帮助等。

　　（五）环境适应教育

　　1.国防教育

　　利用军训契机，增强学生的集体主义观念和团结协作精神，磨练意志，强健体魄，提高抗挫能力。通过军事理论课、讲座、报告等形式，帮助学生正确认识复杂的国际形势和周边局势，学会理性表达爱国热情，从思想和行动上与党中央保持高度一致。通过消防求生演练、火灾扑救与灭火器使用演练，提高学生安全消防意识与处理突发消防事件的能力。通过开展国防知识竞赛、国防征文等活动，培养学生的国防意识和国防观念。同时加强革命传统教育，增强新生“爱学习、爱劳动、爱祖国”情怀，增强民族自尊心、自信心和自豪感。军训期间，加强内务检查与评比，创建文明宿舍，构建和谐校园。